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【市直学校交流材料】 18. 实验小学

十九大学习培训班研讨发言稿

(邯郸市实验小学)

 

2017年工作总结

 

2017年,我们在市教育局的正确领导和大力支持下,深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,坚持优化学校管理,完善校园文化建设,夯实教学基础,强化育人工作,全面推进素质教育,确保学校和谐稳定。现将一年来的主要工作汇报如下。

一、始终稳抓教学,助力强师提质

教学质量是学校生存和发展的生命线,是学校的中心工作。我们始终把强化师资建设、提高教学质量作为我们工作的重点。

1、细化教学常规,重视过程化管理。

(1)认真组织开展一课一研。每周固定时间,开展网络教研,将教学方法、教改实践、反思经验等与全市教育同仁分享。(2)督导检查晨午读情况,强化朗读、计算训练要求和对小学科的巡课督导评分量化管理,督促教师教学行为规范,纠正学生不良表现。(3)每月进行三到六年级阶段性检测,各年级认真做好检测分析,从细致的数据分析中反思教学,谋划下一阶段的工作,增强了教学的时效性。(4)进一步充实校本题库,各年级语、数、英教研组长结合教学内容编写期中、期末试卷,全年级测试,提高了我校教研、评研能力,也使教学-测评-教学教研链趋于完整。

2、强化校本研训,努力提升教师“教学力”

1重视青年教师的培养先后为青年教师进行了核心素养背景下的教师专业素养与专业发展新课改背景下的英语教学教师入职关于备课与上课、语文新课标的解读等多种主题的培训讲座。同时还开展了青年教师过关课、粉笔字比赛、朗读比赛等,使青年教师综合素养和教学水平得到了快速提高。

(2)开展研讨课展示评研活动。语、数、英学科每周教研组展示一节研讨课,各年级依次进行,组内老师轮流讲课,同组教师、教研组长、专家教师、教导主任、校长共同听课,共同评课,促进了教研的有效性,提升了课堂教学水平。

(3)多途径提升教师素质。一是聘请河北优秀播音员君彦老师为语文老师作让黑白变成彩色的艺术为主题的朗读培训课,给语文老师在朗读基本功上进行了有效指导。二是组织了部编版语文教材理念解读培训,使语文教师了解和适应形势发展的要求。三是组织教师积极参加邯郸市小学语文、数学、英语评优课比赛,闫萱、唐晓青、王志芳、任慧均获市级优质课一等奖。四是承办了和美课堂活动。何捷、虞大明、王文丽、管建刚、吴正宪、贲友林、张齐华、俞正强等一大批全国教育教学专家的课例和讲座,让广大教师近距离感受到了大师的风采,体会到了课堂的精髓,受益颇深。五是尝试探索课堂教学课题化数学教研组李艳英、范志华老师的单元备课课例展示得到教科所专家的充分肯定。六是开展一师一优课,一课一名师网络晒课活动,上传58节课例,李蕾校长科学课《多样的天气》、朱洁老师音乐课《母鸡叫咯咯》推送为市级优课。

3、开展多项活动,不断提高学生“学习力”

1)组织三至六年级学生阅读能力测试和古诗词大赛,激发了学生对祖国传统文化的热爱,提高了学生的语文综合素养。(2)创办英语广播站,培养学生英语口语能力。(3)开展数学计算能力测试,认真分析测试成绩,制定下一期训练目标和措施经过训练,学生计算水平均有较大提高。(4)积极组织六年级学生参加全市抽测,学科教师制定复习计划、梳理教材重点,不惜力气、共同努力,使得学生的成绩得到了明显提高。

坚持德育为先,注重全面育人

教会学生做人是德育工作永恒的主题,以丰富多彩的

活动为载体,将人之情、理之意蕴含其中,培养学生真善美的品质。

一是坚持以美育人积极参加市教育局组织的邯郸市中小

学艺术节演出。排练的合唱曲目《青春修炼手册》、《SIYAHAMBA》又一次获得一等奖舞蹈《快乐的00后》荣获二等奖。学校每周开展的民乐队、跆拳道、乒乓球、象棋、健美操、书法、国画、素描、手工等社团活动,给孩子们带来无限的乐趣和展示的空间。成功举办了童心绘世界”—美术课堂作品展,孩子们用天真灵动的画笔,共同营造出了一个丰富多彩的艺术空间。认真抓好课间操、室内操和阳光体育活动,开展的啦啦操比赛、趣味运动会、拔河比赛等活动促进了学生体质的提高充分体现了我校浸艺润德,阳光成长的办学理念和特色。 

二是坚持活动育人先后开展了清明祭英烈穿越时空

隧道,探索历史文明, 探访磁州窑等主题研学活动,拓宽了视野、增长了见识。发现榜样活动为契机,对校园内存在的不文明现象进行曝光,并通过文明礼仪、课间活动、卫生习惯和爱护公物四个方面对学生行为习惯进行了全方位的教育,养成教育初具成效。

三是坚持家校育人。每学期各年级各班以召开家长学校或

家长会的形式,向广大家长普及家庭教育知识,形成了家庭与学校携手共同育人的强大合力。

三、创建文明校园,提升办学品位

开展文明校园主题系列创建工作。一是在校门口、操场、教室等位置以多种形式展示社会主义核心价值观内容,使每位学生和教师更好地熟记24字内容。在校园板报、橱窗宣传展示中国梦、创建文明校园等内容,提高每位师生的主人翁责任意识。设置不同主题的公益广告,内容每月更新,让文明礼仪在潜移默化中浸润着学生们的心灵。楼道内、班级门口展示了以孝敬、友善、节俭、诚信等主题的手抄报,让学生们入脑入心的学习。楼梯拐弯处用美观、大方、新颖的形式展示了我校传统文化进校园在戏曲、民乐、书法、绘画、太极拳、地方历史文化、国学等方面所开展的工作,显示了传统文化的魅力和博大精深。

积极开展小手拉大手 文明一带六活动参与志愿服务活动人数达三百多人

三是积极开展校门口拥堵治理工作。通过规划黄线步行区、清理收费停车场、制作发放临时停车牌、安排志愿疏导员,错时放学循环利用甬道等多项措施,使得校门口的拥堵现象得到了有效治理。创建文明校园工作得到了省市多家新闻媒体的宣传报导。

立足求实促和,优化学校管理

以精细化管理为目标,努力为学生的成长,教师的发展创设一个良好的环境,实现规范管理。

一是安全责任大于天,时刻不忘记心间。我校始终把安全工作列为学校的头等大事,坚持预防为主原则,构建了上下联动、齐抓共管的工作格局,以网格化安全管理为抓手,全面落实安全工作的各项措施和要求,为学生营造一个安全的成长环境。集中开展防溺水、防踩踏、防交通事故、防火、防震、防食物中毒、防灾害性天气、防重污染天气、防治安侵害案件等法制安全教育,提高学生的防范能力在全校开展不跑不打不喊的课间安全治理活动,采取防疏堵结合的方式,有效避免了伤害事件的发生,保障了学生的安全。

二是坚持民主的工作作风。学校的项目建设、评优评先、职称评聘、活动开展等都要在班子会上充分地交流讨论,完善细化后才得以实施,确保了工作的有效性。

三是打造素质过硬的干部团队。深入学习贯彻党的十九大精神,大力加强党员干部队伍的思想建设、作风建设和廉洁建设为树立风清气正的校风,起到了良好示范作用。

继续完善级部制管理深化校级干部分包年级的管理,改进了工作,提高了工作效率。

改善办学条件,加强后盾保障在上级部门的大力支持下,学校配备了数字化图书平台;装备了科学探究室;购买了一万八千余册图书每周定期专人深入教学一线了解师生需求,建立台账及时解决师生困难,保障教学工作正常进行。

一年来,全校师生在多项比赛中取得了优异成绩,学校也荣获河北省教育工作先进集体,邯郸市电教系统先进集体等荣誉称号。

 

2018年工作谋划

一、指导思想:

2018年,我们将继续深入贯彻市教育局工作的总体要求, 以提升教育质量为核心,以实现教育信息化为契机,全面加强干部和师资队伍建设坚持依法办学,全面育人的工作理念,努力办人民满意的学校。

二、以提升教学质量为中心,把准教育发展方向

一是大力开展各学科教研组展示日等活动。 扎实推进组内听课推门听课随机听课,通过各种活动不断提升教师的教学业务水平,精心打造满意课堂,高效课堂。

二是开展关于课堂教学有效性的研讨。鼓励授课过程中针对小片段的教学改进,鼓励局部的设计异构。要求教师在集体备课的基础上,独立钻研教材,展示出自己对教材的理解。搜集并整理有效教学课堂案例

三是强化质量意识。各年级各学科均要把好质量关,扎扎实实完成学科教学任务,要向课堂四十分钟要质量,让课堂真正成为学生发展的主阵地。加强质量监控,做到规范操作,认真分析反馈,采取有效的措施,逐步缩小年级和班级之间的差距,使学校教学质量整体提高。

四是积极做好学困生的转化工作。针对学生中存在的问题开展专题研究,召开经验交流会、座谈会等,共同研究提高学困生、落后生转化效果。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案,认真分析摸底,制定出针对性的辅导计划,做好这些学生的思想教育工作。

五是严格落实巡课制度。强化对备课、上课、作业、辅导、检测五项常规的过程性督导,开展教学常规定期检查和随机抽查,并将检查结果纳入年级工作考评之中。

三、提升教师专业化水平重点筑牢学校发展基石

1、进一步完善校本教研制度,扎扎实实地开展校本教研活动,更多的为教师提供形式多样的学习和观摩的机会,促进教师专业化水平的不断提高。开展校本研究,要从小处入手,着眼于解决教学过程中遇到的实际问题、共性问题,不走过场,真正把教研的过程作为相互学习共同提高的过程。

2、加强教研组建设。以集体备课,一课一研为抓手,加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理,以点带面促进课堂教学的有效性。管理好各个教研组,充分发挥教研职能,加强集体备课,做到在实践中改进,在反思中总结,在交流中提高。大力提倡课后反思,促进教学研究水平和教师素质的进一步提高。完善校本资源包,实现资源共享,从而提高整体教学质量。

3、继续抓好教研组长的培养。教研组长是学校最基层开展工作的主要力量,一个优秀教研组长是教研组的一面旗帜。通过岗位培训,使教研组长明确自己的职责,立足自己的岗位,善于思考,善于团结组员,带领全组成员有声有色地开展教研活动,做好教学工作。通过各种教研活动及参与学校质量检测的命题工作,进一步锻炼教研组长,提升教研组长的教科研能力。进而形成完整的校本题库。

4、加强骨干教师的培养力度。继续通过请进来,走出去的办法,为老师们尽可能地创设学习提高的机会,帮助教师进一步更新教育理念。组织教师参加市教育局组织的各种教研活动、业务培训和各类比赛等,利用和创设各种机会,让我校的骨干教师积极参与各种教研活动,在活动中大胆实践,展示自己的才华,形成自己的教学风格。争取我校青年教师在各级教学大比武活动中,能够脱颖而出,成为省市级学科骨干。

5、积极落实名师成长计划。制定《校内名师培养计划》,结合校本培训,创造机会给骨干教师压任务,让他们挑担子,使他们在工作中得到锻炼,提高能力,努力创建一支学校的名师队伍。

6、继续开展师徒结对帮教活动。发挥学科带头人、骨干教师的带头示范作用,继续开展师徒结对帮教活动。创设良好的氛围,促进教师间相互学习、研讨,促使青年教师快速成长。继续推进师徒结对帮教活动,让有经验、有成就的老教师,在备课、听课、开公开课、撰写教学反思以及继续教育等方面对年青教师进行指导,改善教师队伍结构,适应学校办学需要。

7、树立教学师德典范,引导教师自觉遵守职业道德规范,努力做好本职工作。

以四校园、善水文化为特点,营造良好育人环境

一是不断发掘学校的环境美、教室美,利用有限空间创建更多充满生命的角落,培育更多优化环境的绿植。二是坚持对教室、办公室环境卫生的常态化考核机制,量化分数,综合排名,努力力打造一个环境美、行为美、精神美的美丽校园。三是对我们继续挖掘善水文化的内涵,不断完善校园文化建设。利用水上善若水的品德,海纳百川的胸怀,流水不腐的勤劳,滴水穿石的坚持等品质,对学校的文化重新设计与包装,使其真正成为学校发展的推进器。四是以文明班级评比为抓手,培养学生行为习惯,推行超能班级的申报,使优秀成为习惯,努力使每一个孩子成长为懂规矩、阳光、大气的栋梁之才。

教育信息化为契机,引领学校新发展

紧密围绕邯郸市教育局提出的三通两平台建设中心任务,坚持促进信息技术与教育教学深度融合的核心理念,发挥教育信息化的便捷优势,继续做好六个年级六个班的多门学科的直播课教学,扩大优质教育资源。把二维码深入到更多的具体教学环节中,让学生借助二维码了解更多课程知识。

六、以养成教育为基础,促进学生健康成长

倡导学生自我管理,扩大学生有效自治范围。进行学生生涯规划试点工作,为学生今后发展垫定良好基础。通过主题队会、升旗仪式、国旗下的讲话和班级评比活动等措施,系统地对学生进行良好行为习惯的培养从感恩教育、礼仪教育、纪律法制安全教育、责任教育、勤奋努力教育等方面,强化思想道德教育,积极落实教育部关于整体规划大中小学德育体系的意见。双爱好活动为载体认真落实素质教育,重点开展小乐队训练、合唱团建设、舞蹈队训练等工作,体现我校特色教育抓实抓好大课间体育活动,严格落实每天一小时校园体育活动工作,举办好一年一度的趣味运动会、太极拳比赛等活动,切实提高学生体质健康水平。

安全工作为保障促进学校和谐稳定

一是落实安全工作岗位职责,层层签订责任状,提高教师的安全责任意识。二是做实做细网格化隐患排查工作,全员参与,发现隐患及时上报、及时整改。三是继续做好值周和路队管理,全力保障学生安全。四是加强门卫管理,严把出入关,筑牢学校的第一道防线。五是继续做好安全教育提高学生安全防范意识。六是争取铺设塑胶跑道,更换落后的数字监控设施,为学生创建安全的成长环境。

八、以加强党建工作为根本,打造高素质党员队伍

深入学习贯彻党的十九大精神,开展好不忘初心,牢记使命教育实践活动。认真落实三会一课等制度的要求,进一步提高党员干部的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识为学校发展提供强有力的组织保障。

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