邯郸市教育局

关于在全市中小学开展爱国主义教育示范学校创建活动的通知

 

各县（市、区）教体局、市直各学校：

为深入学习和贯彻落实中共中央、国务院《新时代爱国主义教育实施纲要》（中发〔2019〕45号）、省委、省政府《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉若干措施》（冀传〔2019〕11号）和省教育工委、省教育厅《关于进一步加强教育系统爱国主义教育的通知》（冀教工委〔2020〕1号），对照市委、市政府《贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉责任分工方案》的要求，引导学生树立正确的国家观、人生观、价值观，增强学生的爱国情感和民族精神，推动爱国主义教育广泛深入开展。市教育局决定在全市中小学开展爱国主义教育示范学校创建活动，创建首批市级爱国主义教育示范学校50所，并对获得称号的示范学校进行命名和挂牌，现就有关事项通知如下：

一、指导思想

坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，学习贯彻习近平总书记关于新时代爱国主义的重要论述，坚持立德树人的根本任务，将爱国主义精神贯穿于学校教育教学全过程，推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，丰富爱国主义教育的实践载体，营造爱国主义教育的浓厚氛围。

二、创建原则 

全员性原则。爱国主义教育要结合不同学段、不同年龄的学生特点，做到学生全员参与。要针对不同学段学生的年龄特点、知识水平和理解能力，遵循其生理、心理发展的基本规律，分层次、有计划、有序列的安排爱国主义教育内容，深化学生爱国主义意识。

融入性原则。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，把爱国主义教育融入到学校教育的每一个环节，渗透在学校管理、教育教学、文化建设、活动开展等各个方面，有效提升爱国主义教育的育人功能。在教学资源的挖掘和教学内容的组织中积极融入爱国主义精神，以丰富具象的现实生活和文化传统讲清讲透爱国主义教育的道理、情理和事理，增强爱国主义教育的可感知性。

发展性原则。准确把握新形势下爱国主义教育丰富内涵，坚持思想引领，紧扣基本内容，把新时代爱国主义教育落到实位。深入开展好习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”活动，准确把握其核心要义、丰富内涵、精神实质、实践要求。要掌握新形势下爱国主义教育的基本方法和科学手段，采取有效措施促使学生从根本上了解新时代爱国主义教育的基本内涵和外延。

实践性原则。广泛开展爱国主义主题实践教育，设计切实可行的实践教育方案，分层次、分节点开展好爱国主义教育群体性实践活动。注重运用升国旗、奏唱国歌、国旗下的讲话等形式，强化教育的仪式感和参与感。要发掘时节内涵，将爱国主义教育与传统节日、纪念日紧密结合起来，积极开展爱国主义主题实践活动，将爱国主义情感落实到爱国主义行为之中。

三、创建标准

1.意识形态方面

（1）扎实开展习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”活动。严格落实主体责任，“三进”工作纳入学校重要议事日程中，坚持一把手亲自抓；建立学校领导干部讲思想政治理论课常态化机制，学校校长、书记、班子成员每学期要为师生至少讲1次思想政治理论课；把习近平新时代中国特色社会主义思想融入各学科的教育教学中，开展好“三进”班会课、优质课、思想政治理论课评选和展示活动。

（2）积极培育和践行社会主义核心价值观。将社会主义核心价值观融入教材、融入课堂、融入传统文化教育；围绕培育和践行社会主义核心价值观开展丰富多彩的校园文化活动、开展生动活泼的社会实践活动、开展美丽校园创建活动；通过开展各种主题鲜明、内容丰富、形式多样的活动，推进社会主义核心价值观入心入脑，入言入行。

（3）将传承民族精神与弘扬时代精神相结合。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革开放为核心的时代精神，引导师生了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，通过举办展览展示、知识竞赛、宣讲教育、讲故事演讲比赛等活动，广泛开展党史、新中国史、改革开放史教育。

（4）广泛开展理想信念教育。通过党课、团课、班会课、主题活动、专题讲座、座谈研讨等形式，深化社会主义和共产主义宣传教育，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，引导师生把实现个人理想融入实现国家富强、民族振兴、人民幸福的伟大梦想中，把爱国之情转化为报国之行。

（5）深入实施中华优秀传统文化教育。开展中华优秀传统文化进校园活动，通过举办传统文化特色工作坊、传统手工艺制作、书法绘画、曲艺表演等活动形式，使广大学生深入感受了解中华民族的悠久历史和灿烂文化，提升民族自豪感。立足我市丰富的历史文化资源，积极开展以邯郸历史文化、成语文化、太极文化、红色革命文化、邯郸地方特色文化为主要内容的家乡文化进校园活动，引导学生了解家乡、热爱家乡。

（6）深入开展国情教育和形势政策教育。深入开展国情和形势政策教育，充分发挥学校业余党校、团校的主阵地作用，把国情和国家形势教育作为党课、团课、思想政治理论课的重要内容和必修内容，邀请专家、学者深入宣讲党的方针政策和国内外形式，帮助师生树立正确的历史观、大局观、角色观。

（7）强化祖国统一和民族团结教育。充分发挥学校主阵地作用，通过开展以“中华民族一家亲、同心共筑中国梦”为主题的教育活动，广泛开展强化祖国统一和促进民族团结教育，引导师生牢固树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，在广大师生中牢固筑起中华民族共同体意识。

（8）加强国家安全教育和国防教育。围绕“4.15”全民国家安全教育日，“11.1”《反间谍法》宣传日，通过举办讲座、展览、演讲、开展研学教育实践等方式，深入学习宣传国家安全教育，增强师生国家安全意识。深入开展国防教育活动，把国防教育与爱国主义教育结合起来，以开展学生军训、国防教育课为载体，让为学生树立国防观念，提高国防意识，营造浓厚的爱国拥军校园氛围。

2.教育实践方面

（1）丰富课堂教学爱国主义内容。将爱国主义精神贯穿学校教育全过程，推动爱国主义进课堂、进教材、进头脑，特别是将爱国主义教育融入语文、思想政治、历史、道德与法治等教育教学中，加大爱国主义教育内容比重。支持和鼓励开发体现爱国主义教育要求的音乐、美术、书法、舞蹈、戏剧等作品，增强教育工作的吸引力和感染力。

（2）办好学校思想政治理论课。在上好思想品德、思想政治、道德与法治等常规课程的基础上，要安排专门课时，针对学生的不同年龄特点上好思想政治理论课，以爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体为主线，小学阶段重在开展启蒙性学习，初中阶段重在开展体验性学习，高中阶段重在开展常识性学习。注重思想政治理论课的改革创新，通过国旗下讲话、主题班队会、童谣传唱、观看影片、时事辩论、知识竞赛等方式引导学生增强爱国情感。

（3）持续开展爱国主义读书教育活动。按照国家、省、市爱国主义读书教育活动的总体要求，积极发动学生全员参与，做好每年读书教育活动主题读本用书的使用工作，积极开展讲故事演讲比赛、征文比赛、阅读心得交流会、图书评价等活动，让广大学生自觉接受爱国主义熏陶。

（4）开展文明校园创建活动。强化校史校风校训校歌的爱国主义教育功能，充分发挥学校党团组织、少先队、学生会、学生社团的作用，把爱国主义内容融入到党日团日、主题班队会以及各类主题教育活动中，鼓励广大师生积极创作体现爱国主义精神、正确价值导向的原创校园文化精品力作。

（5）积极开展校外实践活动。定期组织学生参加研学旅行、军事训练、冬夏令营、学雷锋志愿服务等活动，更好了解国情民情，强化责任担当。密切与社区、农村、企业、部队、社会机构的联系，不断丰富拓展爱国主义教育校外实践领域。依托我市红色文化资源，组织学生走进爱国主义教育基地，开展革命传统教育和理想信念教育。

（6）强化仪式礼仪教育。严格中小学升国旗制度，除寒暑假和双休日外，坚持每日举行升旗仪式，奏唱国歌，开展向国旗敬礼、国旗下宣誓、国旗下讲话等活动。广泛宣传国旗法、国徽法、国歌法和国旗升挂、国徽使用、国歌奏唱礼仪，大力普及国旗、国徽、国歌知识。学生入团、入队要按规范要求举行仪式，举办好入学仪式、毕业仪式、成人仪式等有特殊意义的仪式教育活动。

（7）组织重大纪念活动。发掘时节内涵，最大程度发挥好节庆活动寓教于乐、凝聚人心的作用，在“五四”“七一”“十一”等重要时间节点结合学校实际开展爱国主义主题实践活动。发挥传统和现代节日的涵育功能，深化“我们的节日”主题活动，利用春节、元宵、清明、端午、中秋、重阳等重要传统节日，开展富有价值内涵的文化文艺活动，引导师生感悟中华文化，增进家国情怀。

3.氛围营造方面

（1）营造爱国主义教育浓厚氛围。聚焦爱国主义教育主题，面向全体师生充分做好爱国主义教育宣传发动工作，利用学校网站、广播站、橱窗栏、微信、论坛等宣传手段，传播爱国主义教育各类活动信息。在校内通过师生爱国主义作品上墙，布置爱国主义教育知识长廊，在学校显著公共场所张贴悬挂体现爱国主义精神的格言警句、标语口号、宣传挂图等，营造学校浓厚的爱国主义宣传教育氛围。

（2）宣传弘扬英模精神。深入挖掘和宣传国家功勋模范人物和先进典型的突出事迹，开展各类先进人物进校园宣讲活动，宣传具有爱国情怀的邯郸籍先贤、知名人物，以榜样的力量激励人、鼓舞人。

（3）开展“身边的榜样”选树活动。精心选树师生身边的榜样、楷模，开展师德标兵、道德模范、先进人物、最美少年等评选表彰活动，让师生学有榜样、行有示范。

四、工作要求

1.加强组织管理。各县（市、区）教体局、市直各学校要充分做好爱国主义教育示范学校创建的动员和发动工作，制定创建方案和实施细则，统筹安排，精心组织，建立相应的工作机制，确保创建工作有序深入开展。把爱国主义示范学校创建作为加强学校爱国主义教育的重要手段，要做到层层发动、全面开展，确保学校全员参与。

2.严格组织实施。按照先申报、再审核、后复核的原则开展示范学校的创建工作。各县（市、区）教体局和市直各学校要严格对照示范学校创建标准做好学校创建工作，坚持成熟一个，申报一个，切实把学校爱国主义教育工作抓实抓好。各县（市、区）在开展遴选工作的基础上，推荐2所学校；市直学校可根据本单位的实际情况进行申报。申报单位要认真填写《邯郸市中小学爱国主义教育示范学校申报表》和《邯郸市中小学爱国主义教育示范学校申报汇总表》并撰写工作汇报材料。工作汇报材料要做到图文并茂（也可刻录光盘），能够生动准确的展示学校工作开展情况，材料中涉及的荣誉要附带证书复印件。申报表、汇总表和汇报材料加盖公章，连同荣誉证书复印件于X月XX日前报市教育局408室，电子材料现场拷贝。

3.突出示范引领。各单位要高度重视和充分发挥示范学校在经验积累和典型示范等方面的作用，及时组织开展本区域内的示范学校经验交流活动，建立示范学校带动其他学校开展爱国主义教育的工作机制。各单位要充分发挥新媒体等方面的作用，广泛开展宣传活动。

附件：

1.邯郸市中小学爱国主义教育示范学校申报表

2.邯郸市中小学爱国主义教育示范学校申报汇总表

3.邯郸市中小学爱国主义教育示范学校创建评估标准(试行)

 

邯郸市教育局

                               2020年7月13日

 

 

 

附件1

邯郸市中小学爱国主义教育示范学校申报表

 

附件2

 

 

 

邯郸市中小学爱国主义教育示范学校创建评估标准(试行)